物业管家找我没两天,班主任又找我

物业管家找我们去领你的那个晚上，回来后，我们聊了五十分钟，聊到后面，我有些崩溃。

看到我那么崩溃，“犯错”的你也很无措，在当天晚上，我对你行为的定义还是“犯错”。

第二天，和朋友随意说起这件事情，带给我的困扰，晚上他专程给我打电话聊这件事情。

他问我是怎么沟通的，有没有问你的感受，当时聊天的基调我已经先入为主认为你惹事在犯错，所以你没有说太多。

就算你说我会认为你在狡辩，所以了解我的你放弃了。

朋友说，开放式聊天更利于亲子关系，让我问问你的感受和想法，所以当天晚上，我特意又找你聊。

聊天前，问你可不可以亲我一下，你拒绝了。我问你对于昨天发生的事情，你的感受还有你自己是怎么想的。

你说朋友邀你去仓库玩，是因为朋友说那里是废弃物品的仓库，没有人要的，所以你们去了，发现那个发绿光的东西（水平仪）很好玩，你以为没人要，并没有多想就想带回来玩。

我接着问你，让你第二天还回去水平仪，为什么没有还回去呢？你沉默了一会，接着说不想说这个，反正说也像是为自己找借口。

聊天的最后，我准备走开，你突然喊住我，亲了我脸颊一口。

跟朋友说起你的转变，他说聊到还水平仪那个话题时，我应该继续问你，对于归还时间的理解，就算是借口，你愿意说出来会更好，不然这个像是我们两个人之间的卡点。

关于你的饭盒故事

原本，打算第二天接着继续跟你聊，结果你的班主任告诉我们，你和班上同学，因为午饭的鸡腿发生了矛盾，杠起来。

剩最后一个鸡腿，你很想吃，你的同学不知道，不小心把自己吃剩的饭菜倒进去装鸡腿的盘，导致那个鸡腿吃不了，你有点耿耿于怀，把自己吃剩的骨头倒进他的饭盒里。

后面，你还拿起他的书包准备干坏事的，后面觉得不好又放下，你这个行为正好被那个同学看到，他生气地把你的饭盒踢了一脚，踢坏了。

班主任问我们家伙食怎么样，她看你对鸡腿执着的样子，老师让我们把家里伙食弄好点，她不知道你在家吃饭为难的样子，根本不喜欢吃肉只喜欢吃光饭。

因为一个鸡腿你们杠起来，我都觉得不可思议。问你为什么，你说学校里的菜，你最喜欢吃鸡腿。

而他让你没有吃成，所以你很火大，刚开始你跟我聊说是他的问题，你没有问题。

接着问你把吃剩的鸡腿倒别人碗里，对吗？你没有接话，强调是他先惹你的。

问你，同学打算用自己的零花钱给你重新买个饭盒，你怎么看，你说不用，用以前的饭盒就好。

我很开心你能这么说，跟你同学的妈妈也说了你的决定，我看到的是你的理解。

扔骨头这个行为，也是不对的喔。

同学妈妈觉得自己孩子犯错把你的饭盒弄坏，也要学会承担，所以你的同学在饭盒事件第二天，拿了40块钱给你。

老师告诉我你没拒绝把钱带回来了，我还有点不好意思，跟你同学妈妈说你把钱带回来了，只能